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마르크스 『자본론』 제3권의 현재성: 엥겔스판을 넘어서

마르크스 『자본론』 제3권의 현재성: 엥겔스판을 넘어서

마르크스(1818-1883)는 모두 세 권으로 기획했던 『자본론』 중 제1권만을 생전에 출판했고 (1867년 초판), 제2권과 제3권은 마르크스의 사후 엥겔스(1820-1895)가 마르크스가 남긴 초고들을 …
/ 연구자의 시선
노동자들의 죽음과 기억

노동자들의 죽음과 기억

소설가 김남일이 1989년 11월호 월간 에 쓴 ‘노동운동의 성지 모란공원’을 보면 그때는 ‘민주, 노동열사묘역’이라고 불렀다…그 뒤 언제부터 민주노동열사묘역에서 노동이 사라졌는지 …
/ 연구자의 시선
혁명에서 동원으로, 그리고 체제 변화 regime change로 - 민주주의와 혁명 : 최근의 연구동향 리뷰에 대한 비판적 리뷰

혁명에서 동원으로, 그리고 체제 변화 regime change로 – 민주주의와 혁명 : 최근의 연구동향 리뷰에 대한 비판적 리뷰

저자는 논문에서 ‘체제'(regime)가 근본적이고 구조적이며 상대적으로 항구적인 사회적관계라는 것을 거의 의도적으로 배제하고, 단지 ‘정치 제도'(그리고 그에 부수된 사회, 경제 제도)라는 …
/ Review & Preview
노동의 대륙 : 아시아 노동운동을 위한 새로운 역사 서술

노동의 대륙 : 아시아 노동운동을 위한 새로운 역사 서술

우리에게 필요한 것은 아시아 자본주의 경제, 더 나아가 글로벌 자본주의 변동 속에서 아시아 노동을 어떻게 이해할 것인가에 대한 인식론적 전환이다 …
/ 연구자의 시선
“정신의 식민화” - 미국식 프로파갠더 입문서

“정신의 식민화” – 미국식 프로파갠더 입문서

“정신의 식민화” – 미국식 프로파갠더 입문서 2024년 10월 31일 / Review & Preview 번역 및 편집자 글: 권영숙 (민주주의와노동연구소장) 프로파갠더, …
/ Review & Preview
나는 왜 <자본주의와 행정법>을 썼는가

나는 왜 <자본주의와 행정법>을 썼는가

행정법의 역사적 발전이라는 측면에서도 19세기 프랑스혁명사와 행정법의 관계 규명이 중요하지만, 에서 마르크스가 보여준 통찰 – 1848년 6월 봉기의 실패후 프롤레타리아트는 …
/ 연구자의 시선
자본주의 의료체제의 모순과 ‘의정 갈등’

자본주의 의료체제의 모순과 ‘의정 갈등’

역설적으로, 국가도 의사 권력도 아닌, 노동계급과 민중을 포함한 사회권력이 가장 큰 실패의 짐을 졌고 앞으로도 그래야 하는 것이 냉정한 현실이다 …
/ 연구자의 시선
"헌법에 보장된 노동3권은 노동자들의 권리를 보장하지 않는다." 비상계엄이후 노동자의 비상사태는 끝나지 않았다

“헌법에 보장된 노동3권은 노동자들의 권리를 보장하지 않는다.” 비상계엄이후 노동자의 비상사태는 끝나지 않았다

이 과정만 보더라도 세종호텔의 정리해고는 코로나19라는 전염병 재난을 틈타서 정리해고법이라는 악법이 정규직 해고와 이후 외주화를 통한 비정규직을 확대시키고자 하는 자본의 …
/ 현장쟁점 민노의 창
헌정위기(constitutional crisis)는 왜, 언제 어떻게 일어나는가?

헌정위기(constitutional crisis)는 왜, 언제 어떻게 일어나는가?

법을 결정하는 정치적 의지는 일상적으로는 의회(혹은 궁중정치)에서 나온다. 그렇다면, 가장 최상위법인 헌법을 결정하는 정치적 의지는 어디에서 나오는가? 최초의 헌법을 만드는 …
/ Review & Preview
집회의 자유, 어디까지 왔나?

집회의 자유, 어디까지 왔나?

헌법상 기본권인 집회와 시위의 자유는 보장되고 있는가? 유감스럽게도 아니다. 이 글은 ‘집회 및 시위에 관한 법률’의 제정/개정 역사와 기술적 성격들을 …
/ 연구자의 시선
노조 설립 4년, 쿠팡물류센터 현장의 현주소

노조 설립 4년, 쿠팡물류센터 현장의 현주소

그렇게까지 쿠팡이 가리고 싶었던 것, 통제하고 싶었던 것은 무엇일까. 쿠팡은 보안과 안전 때문이라고 하지만 실제 목적은 ‘통제와 증거 인멸’이다.. 쿠팡 …
/ 현장쟁점 민노의 창
디지털 시대, 평생학습은 공공의 약속인가 개인의 의무인가

디지털 시대, 평생학습은 공공의 약속인가 개인의 의무인가

평생학습은 인간의 존엄성과 자아 실현의 수단이라기보다는, 변화하는 노동시장에 유연하게 대응할 수 있는 인적 자원 개발의 전략으로 간주된다. 결국 유네스코의 교육 …
/ 연구자의 시선
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